Dinámicas escolares

Permitir que aflore esta dinámica es un reto no sólo para la educación sino para toda una nueva manera de ver el estado del mundo, con base en lo cual construir nuevas formas de realidad. Estos referentes han pretendido estar presentes en nuestra escuela contemporánea, y es nuestra tarea, más que mantenerlos vigentes, mantenerlos dinamizados, que no se anquilosen tampoco ellos en territorialidades nucleares que terminan comprimiendo y sofocando nuestra escuela, haciéndola carente de modernización.